68HH14F - Helsefremmende og sykdomsforebyggende arbeid

Tema og innhold 

Fordypningsoppgave: 

Studenten skriver fordypningsoppgave ut fra selvvalgt tema og problemstilling innen psykisk helsearbeid eller rus arbeid, og med utgangspunkt i overordnet læringsutbytte for utdanningen. Studenten skal gjennom fordypningsarbeidet vise evne til refleksjon og anvende relevant teori og erfaring fra praksis. Skolen tilbyr veiledning knyttet til arbeidet med fordypningsoppgaven. 

Læringsutbytte 

Kunnskap 

Studenten 

• har kunnskap om psykiske lidelser, psykisk helsearbeid og rusarbeid og hvilke begreper, prosesser og verktøy som er sentrale innenfor dette fagområdet  
• har innsikt i sentrale lover, forskrifter og veiledere som regulerer rettigheter og plikter og gir anbefalinger innen psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• har bransjekunnskap og kjennskap til hvordan tjenester er organisert innen psykisk helsearbeid og rusarbeid i helse- og omsorgs- og oppvekstsektoren  
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap om psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• forstår betydningen av arbeid med psykiske helse og rus i et folkehelse- og samfunnsperspektiv  

Ferdigheter 

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap og samhandlingskompetanse ved praktiske og teoretiske problemstillinger innen psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• kan anvende relevante faglige verktøy og teknikker for å fremme psykisk helse, forebygge rusproblematikk og bidra til mestring hos ulike aldersgrupper  
• kan finne informasjon og fagstoff innen psykisk helsearbeid og rusarbeid som er relevant for en yrkesfaglig problemstilling
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger innen psykisk helsearbeid og rusarbeid og behov for iverksetting av tiltak  

Generell kompetanse 

• har forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper, utfordringer og dilemmaer innen psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av yrket som kommer til kjenne gjennom refleksjoner og handlinger, samt i møte med mangfold, migrasjonshelse, ulike kulturer og urfolk  
• kan utføre arbeidet innen psykisk helsearbeid og rusarbeid etter utvalgte målgruppers behov  
• kan bygge relasjoner med pasient/bruker, pårørende, fagfeller, tverrfaglig og med eksterne målgrupper innen psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• kan utvikle arbeidsmetoder for å videreutvikle beste praksis på egen arbeidsplass 

Læringsmetoder

Undervisning.

Studenten skal ha tilbud om individuell veiledning knyttet til arbeidet med fordypningsoppgaven X 2  og ved behov.

Veiledning fra faglærer via Teams.

Studiefasiliteter

Eget klasserom, auditorium og skolens øvrige fasiliteter som grupperom. 

Arbeidskrav i emnet 

Plan for fordypningsoppgaves innhold, problemstilling og framdrift leveres innen 3 uker etter oppstart av emnet for godkjenning av faglærer. 

Avsluttende arbeidskrav/ Eksamen 

Fordypningsoppgaven er utgangspunkt for studentens muntlige høring. Fordypningsoppgaven og den muntlige høringen utgjør studiets eksamen. Den skriftlige fordypningsoppgaven og muntlig høring vurderes av førstesensor og ekstern andresensor. Skriftlig oppgave vurderes med en midlertidig gradert karakter A-F.  Muntlig høring vurderes med gradert karakter A-F. Det gis en samlet individuell eksamenskarakter gradert fra A-F etter gjennomført muntlig høring, hvor den muntlige delen vektlegges. Andresensors vurdering teller mest.