68HH14D - Målrettet miljøarbeid – brukermedvirkning og relasjonskompetansen i praksis

Tema og innhold 

Målretta miljøarbeid:

• metoder, strategier og tiltak i miljøarbeid  
  • Fritidstiltak, fritidsassistanse
  • Boligsosialt arbeid, bistand og oppfølging i egen bolig
  • Aktivitet og trening
  • Læringsbaserte tiltak
  • Arbeidsrettede tiltak og aktiviteter
  • Daglige gjøremål/ aktiviteter (ADL)
  • Egostyrkende sykepleie
  • Miljøterapeutiske prinsipper
  • Likemannsarbeid og selvhjelpsgrupper 

Brukermedvirkning:

• Tvang og alternativer, behandlingsmessige og etiske aspekter
• Lovverk, rettsikkerhet og menneskeverd
• Empowerment
• Mestring
• Recovry teori 

Utvikling av relasjonskompetansen/refleksjon:

• Kommunikasjon og samhandling  
• Relasjons kompetanse, håndtering av egne følelser og reaksjoner
  • veiledning av pasient/bruker og pårørende o  
  • flerkulturell forståelse i kommunikasjon og samhandling – bruk av tolk    
  • Konflikter og møte med vold, trusler, overgrep, tvang og makt  

Læringsutbytte 

Kunnskap 

Studenten 

• har kunnskap om begreper, prosesser, samt faglige verktøy, metoder og tiltak innen målrettet miljøarbeid som kan bidra til å forebygge psykiske helseplager og rusmiddelproblematikk  
• har innsikt i lov- og regelverk som er relevant for arbeid med psykisk helsearbeid og rusarbeid , på
• har bransjekunnskap og kjennskap til målrettet miljøarbeid i arbeidet med mennesker med psykiske lidelser og ruslidelser  
• har bransjekunnskap og kjennskap til ulike tilbud for mennesker med psykiske lidelser og ruslidelser
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap innen psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• forstår betydningen av målrettet miljøarbeid i møte med psykiske lidelser og ruslidelser 

Ferdigheter 

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap og kommunikasjonsformer for å forebygge konflikter, overgrep og bruk av tvang og makt innen psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• kan anvende relevante faglige verktøy og teknikker i kommunikasjon og samhandling med pasienter/brukere i ulike aldersgrupper  
• kan finne informasjon og fagstoff om målrettet miljøarbeid som er relevant for brukermedvirkning, relasjonsbygging og samhandling med pasient/bruker og pårørende  
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak innen målrettet miljøarbeid med mennesker med problematikk knyttet til psykiske lidelser og ruslidelser 

Generell kompetanse 

•  har forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper som gjelder innenfor psykisk helsearbeid og rusarbeid  
• har utviklet en etisk grunnholdning i forhold til bruk av makt og tvang, samt til bruk av metoder, strategier og tiltak innen målrettet miljøarbeid  
• kan utføre arbeid med målrettet miljøarbeid i samsvar med behov hos mennesker med psykiske lidelser og ruslidelser, samt deres pårørende  
• kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag for å ivareta behov for omsorg, behandling og oppfølging hos mennesker med psykiske lidelser og ruslidelser  
• kan utvikle arbeidsmetoder som ivaretar tverrfaglig, tverretatlig og tverrsektorielt samarbeid som har relevans for psykisk helsearbeid og rusarbeid 

Læringsmetoder

Forelesninger/klasseromsundervisning med studentarbeid knyttet til aktuelle emner, gruppearbeid og individuell oppgaveløsning, presentasjoner, refleksjonsarbeid og ekskursjoner. Studentene arbeider selvstendig eller i grupper med oppgavene, der lærer er tilgjengelig for veiledning. Studentarbeid inngår ikke som en dal av sluttvurderingen.  

Studiefasiliteter

Eget klasserom, auditorium og skolens øvrige fasiliteter som grupperom. 

Arbeidskrav i emnet 

2 obligatoriske arbeidskrav. Obligatoriske arbeidskrav må være bestått for at studenten skal kunne går opp til eksamen. 

Avsluttende arbeidskrav/ Eksamen 

Emnet avsluttes med eksamen.