00TT04A Realfaglig redskap Emne: Realfaglige redskapEmnekode: 00TT04AStudiepoeng: 10 Arbeidsmengde: 288 timerTemaer: Matematikk (6 studiepoeng) Fysikk (4 studiepoeng) Tema og innhold Matematikk og fysikk: AlgebraRegning med fortegn, behandling av bokstavuttrykk, brøkregning, tall på standardform, prefikser, potenser og røtter.LikningerForskjellige grader, en og to ukjente, grafisk løsning av likningssettTilpassing og omgjøring av formlerEksponentiallikningerPraktiske problemstillingerAreal, omkrets og volumMåleenheter, bruk av SI-systemetProsentregningVurdering av nøyaktighet, usikkerhet og gjeldende sifferFormlikhet FunksjonslæreGrafisk (GeoGebra) og analytisk behandling av lineære, vekst- og polynom-funksjonerDerivasjon og drøfting av polynomfunksjonerBruke GeoGebra til behandling av mer kompliserte funksjoner, integrasjon og regresjon FunksjonslæreGrafisk (GeoGebra) og analytisk behandling av lineære, vekst- og polynom-funksjonerDerivasjon og drøfting av polynomfunksjonerBruke GeoGebra til behandling av mer kompliserte funksjoner, integrasjon og regresjon TrigonometriPytagoras setningSinus, cosinus og tangensUlike vinkelmålEnhetssirkel, sinussetning, cosinussetning og arealsetningEnergi og termofysikkKinetisk og potensiell energiBeregning av arbeid, effekt og virkningsgradVarme og indre energiLoven om energibevaring og termofysikkens 1. hovedsetningVarmekapasitet og kalorimetriKraft og bevegelseKraftbegrepetNewtons loverStatikkAkselerasjon og fartFysikk i væsker og gasserTrykkLæringsutbytte Kunnskap Studenten har har kunnskap om realfag som redskap innen sitt fagområdehar kunnskap om realfaglige begreper, teorier, analyser, strategier, prosesser og verktøy som anvendes for å utføre nødvendige beregninger, dimensjoneringer, overslag og annen problemløsning med utgangspunkt i relevante praktiske situasjoner og problemstillinger innen fagretningenhar kunnskap om matematiske og fysiske lover, formler og symboler som er relevante for fagretningen.kan vurdere eget arbeid i forhold til matematiske og fysiske loverhar bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltet en har valgt og om hvilken betydning realfaglige redskap har for fagretningen.kan oppdatere sine kunnskaper innen realfag.kjenner til matematikkens og fysikkens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet.har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen realfagFerdigheter Studenten kan kan gjøre rede for valg av regneoperasjoner som anvendes for fagspesifikke problemstillinger.kan gjøre rede for digitale verktøy som anvendes til problemløsninger innen realfaglige tema.kan reflektere over egen faglig utøvelse og vurdere resultater av beregninger og justere denne under veiledning.kan finne og henvise til informasjon og fagstoff i formelsamlinger og fagbøker og vurdere relevansen for en realfaglig problemstilling.kan kartlegge en situasjon og identifisere realfaglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak.Generell kompetanse Studenten kan kan planlegge og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver og prosjekter alene og som deltaker i gruppe med å anvende realfag i tråd med etiske krav og retningslinjer.kan utføre arbeidet etter utvalgte målgruppers behovkan bygge relasjoner med fagfeller innenfor realfag og på tvers av fag, samt med eksterne målgrupper.kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor bransjen/yrket og delta i diskusjoner for å vurdere fagspesifikke problemstillinger med bruk av realfagkan bidra til organisasjonsutviklingLæringsmetoderForelesninger/klasseromsundervisning med arbeidskrav knyttet til aktuelle emner, gruppearbeid og individuell oppgaveløsning. Studentene arbeider selvstendig eller i grupper med oppgavene, der lærer er tilgjengelig for veiledning ved kontakt. StudiefasiliteterEgne klasserom, auditorier og skolens øvrige fasiliteter som grupperom, bibliotek, lesesal, datarom og laboratorium.Arbeidskrav i emnet 2 arbeidskrav i matematikk og 1 i fysikk i tillegg, 1 avsluttende arbeidskrav som vektes 70%, som blir prøvd og vurdert på upartisk og faglig betryggende måte. Arbeidskravene skal leveres innen fristen som står i fremdriftsplanen for å bli godkjent EksamenEmnet har ingen avsluttende eksamen. De aktuelle arbeidskravene underveis må være bestått for at sluttvurdering kan gis.