00TM06I Norsk kommunokasjon

Temaer: 

Studieteknikk (0.5 stp)

Skriftlig kommunikasjon (1 stp.)

Muntlig kommunikasjon (1 stp.)

Kildebruk og kildekritikk (0.5 stp.)

Kulturforståelse, språk, identitet og ledelse (0.5 stp.)

Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (0.5 stp.)

Metode (1 stp.)

Læringsutbytte 

Kunnskap 

Studenten

• kjenner til norsk språk -og kulturutvikling i en globalisert verden
• kjenner til retoriske virkemidler i kommunikasjon
• forstår forholdet mellom språk og makt.

Ferdigheter 

Studenten

• kan bruke presentasjonsverktøy bevisst for å nå en målgruppe
• kan lede ulike muntlige kommunikasjonssituasjoner
• kan tolke sammensatte tekster
• kan anvende retoriske virkemidler i en kommunikasjonssituasjon

Generell kompetanse 

Studenten

• kan reflektere over egne holdninger og verdier som leder
• er bevisst egen og andre sin rolle i ulike kommunikasjonssituasjoner
• kan lede planlegging og gjennomføring av et arbeid på tvers av emne

Undervisningsformer og læringsmetoder

Forelesinger, gruppearbeid og oppgaveløsing. Studentene arbeider selvstendig eller i grupper med oppgavene, der læreren er tilgjengelig for veiledning ved kontakt. Studentene har skriveoppgaver og muntlige framføringer og øvelser i klasserommet. Disse er yrkesrettet.

Studiefasiliteter

Klasserom, auditoriet og skolens andre fasiliteter (bl.a. grupperom, bibliotek, datarom, simulator og laboratorium). 

Arbeidskrav i emnet 

Totalt 3 arbeidskrav: 1 skriftlig arbeidskrav,  1 muntlig arbeidskrav og 1 sluttarbeidskrav.

Eksamen 

Ser oversikt ved punkt «Vurdering» i studieplanen.

Sluttvurdering

Sluttvurdering er en vurdering som gjøres for å vurdere studentens avsluttende læringsutbytte.

Hvert emne skal gis en selvstendig vurdering og denne vurderingen skal være uavhengig av andre emner. Studenten skal ikke måtte dokumentere gjentatte ganger at han har oppnådd et emnes læringsutbytte